Se organiza para los niños un amplio abanico de actividades complementarias, adaptadas a su edad, siempre como apoyo a los programas oficiales y a los objetivos del Colegio.
ÁREA DE LENGUA CASTELLANA
Se pretende que el alumno llegue al final de Primaria adquiriendo un conocimiento de su idioma que le permita obtener habilidades para el desarrollo de una buena expresión oral y escrita. Incidimos en la lectura comprensiva de textos así como de libros de literatura infantil,.Gracias a las bibliotecas de aula, se fomenta el interés por la lectura, el aprendizaje de la consulta de ficheros y la elaboración de fichas bibliográficas
Las exposiciones orales y escritas por parte del alumno refuerzan estas actividades, para las que se utilizan distintos medios audiovisuales
La expresión escrita está basada en el aprendizaje de la ortografía, el vocabulario y la gramática. Distinguir la estructura de las oraciones permitirá realizar composiciones de los distintos textos escritos..
Todo esto unido, hará que el alumno alcance un buen dominio y soltura nuestra lengua
ÁREA DE MATEMÁTICAS
En esta etapa pretendemos desarrollar el razonamiento lógico, favorecer la capacidad de reflexión, adquirir un dominio del cálculo, descubrir la utilidad de la geometría, aplicar los conocimientos a las situaciones de la vida cotidiana y terminar el tercer ciclo con un lenguaje matemático adecuado.
Todo esto se consigue de forma amena utilizando las nuevas tecnologías, las técnicas más adecuadas y valorando el esfuerzo del alumno.
ÁREA DE INGLÉS
El objetivo en esta etapa es conseguir que el alumno progrese en el conocimiento y desarrollo de las habilidades lingüísticas de comprensión y expresión oral y escrita.
Para ello adquieren un amplio vocabulario y dominio de las estructuras a través de las clases de inglés, mas el complemento de las clases de conversación, consiguiendo que entiendan y hablen con corrección, fluidez y seguridad.
Además de los libros de texto, y de los libros de lecturas, empleamos todos los medios audiovisuales que resulten más atractivos y adecuados a la edad de los niños. Se prepara a los alumnos a los exámenes de Cambridge: Starters en cuarto y Movers- Flayers ensexto, consiguiendo unos excelentes resultados.
ÁREA DE VALENCIÀ
Se pretende que los alumnos acaben la E. Primaria habiendo adquirido un nivel elevado en el idioma cooficial de la Comunidad Valenciana, tanto en el ámbito hablado, leído, escrito, conversado, así como en la comprensión de textos literarios.
ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL, SOCIAL Y CU LTURAL
El objetivo en esta etapa es conseguir comportarse de acuerdo con los hábitos de salud y cuidado personal que se derivan del conocimiento del cuerpo humano, mostrando una actitud de aceptación y respeto por las diferencias individuales (edad, sexo, características físicas, personalidad).
Y que sean capaces de analizar algunas manifestaciones de la intervención humana en el medio, valorándola críticamente y adoptando un comportamiento en la vida cotidiana de defensa y recuperación del equilibrio ecológico y de conservación del patrimonio cultural.
ÁREA DE ED. ARTÍSTICA: PLÁSTICA, ARTÍSTICA Y DRAMATIZACIÓN
Al terminar la Educación Primaria, los alumnos deberán conocer los códigos musicales para trabajar la interpretación, la creación y el uso de la tecnología, propiciando un acercamiento a las diversas manifestaciones artísticas, tanto del entorno más próximo como de otros pueblos.
También se promoverá la autonomía, la iniciativa personal y la autoconfianza con respecto al hecho musical.
ÁREA DE ED. FÍSICA
En esta etapa se pretende que reconozcan los efectos del ejercicio físico sobre el cuerpo y la salud, consolidando los hábitos de salud e higiene en la actividad física.
Incidimos en el desarrollo de las habilidades básicas para la iniciación en los juegos deportivos ,participando en juegos y actividadesy estableciendo relaciones equilibradas y constructivas con los demás
ÁREA DE RELIGIÓN
Se pretende que el alumno sea capaz de valorar que la fe cristiana implica asumir responsabilidades, conocer y comprender la raíz y el sentido de la acción y del compromiso cristiano, y mantener una actitud de tolerancia y respeto.
Así mismo les ayudamos a descubrir la acción de Dios en la naturaleza y en la persona, como fundamento y fuente de los valores básicos del ser humano.
Por otra parte se pretende que identifiquen algunos personajes fundamentales de la Historia de la salvación y su respuesta de fe, descubriendo el valor central de la persona de Jesucristo y la respuesta de fe de la Virgen María.
En cuanto a la actividad pastoral, sigue estando a cargo de los Sacerdotes y de los tutores.