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            ¿Cuáles son las ventajas de promover el espíritu emprendedor desde los primeros años?

            Sabemos que fomentar el espíritu emprendedor le será muy útil a nuestro alumnado, tanto para su vida profesional como personal. Por ello, en los Colegios CEU trabajamos a diario para promover este espíritu y apoyar las iniciativas que proponga nuestro […]
            10/07/2019
            CEU VALENCIA 204 11 • ¿Cuáles son las ventajas de promover el espíritu emprendedor desde los primeros años?

            Sabemos que fomentar el espíritu emprendedor le será muy útil a nuestro alumnado, tanto para su vida profesional como personal. Por ello, en los Colegios CEU trabajamos a diario para promover este espíritu y apoyar las iniciativas que proponga nuestro alumnado.
            El objetivo es que sean capaces de tomar decisiones de forma autónoma, que asuman riesgos y consecuencias, que ganen en autoconfianza y superación. Además, el espíritu emprendedor es una competencia fundamental que debe incluirse en el currículum, tal como señalan las distintas normas que nos rigen -tanto europeas como estatales y autonómicas-.

            Los beneficios que encontramos al trabajar el emprendimiento en las aulas

            La importancia de incluir esta actitud y aptitud, como es el emprendimiento, en la formación de niños y jóvenes radica en que todas estas cualidades se pueden trabajar y aprender. Las más relevantes son:

            • Iniciativa: clave para llevar las ideas a la acción.
            • Creatividad: para resolver problemas y encontrar nuevas vías y soluciones.
            • Confianza: creer en sí mismo, valorarse justamente y tener un pensamiento positivo.
            • Responsabilidad: hacia uno y hacia los demás; es básica para asumir riesgos valorando las consecuencias.
            • Entusiasmo: el compromiso y la pasión ayudan a alcanzar el éxito.
            • Valentía: para perseverar y llegar a la meta, a pesar de las adversidades.

            Así, desarrollando el pensamiento creativo, la capacidad de análisis, la toma de decisiones, la confianza, el optimismo, la asertividad, la resolución eficaz de conflictos, la gestión de la incertidumbre y la adaptación a los cambios, nuestros alumnos crean y ejecutan proyectos afrontando dificultades y superándolas con creatividad a través de la puesta en práctica de ideas propias

            Estimulando el espíritu emprendedor desde los primeros años

            Esta forma de presentarse al mundo y de gestionar los recursos propios debe plantearse desde la infancia. Forma parte de una educación integral que se promueve a través de estos puntos:

            • Educación en valores: la ética es fundamental en la vida profesional y personal. En el Colegio CEU San Pablo Valencia prestamos especial atención, como centro católico, a formar en valores.
            • Creatividad: los juegos, actividades y proyectos innovadores deben ser algo cotidiano en todas las materias. Debe permitirse siempre la libre expresión de ideas e inquietudes de los más pequeños, para que así sean capaces de reflexionar y crear.
            • Autoestima: poner en valor el esfuerzo y la constancia es clave, así como que aprendan a interpretar con los errores no son fracasos, sino ocasiones para mejorar. Un ambiente positivo en el aula permitirá el intercambio de críticas constructivas, para que también puedan aprender unos de otros.
            • Autonomía: deben ser responsables de la toma de decisiones y asumir las consecuencias, superando miedos y barreras.
            • Trabajo en equipo: la colaboración y el compañerismo juegan un papel fundamental en el emprendimiento. Aprenderán a comunicarse y a respetar opiniones distintas.
            • Apoyar aquello en lo que destacan o por lo que muestran más interés: es tarea de los educadores reforzar los puntos fuertes de cada alumno, motivarles y apoyarles.

            En resumen, vemos que potenciar el desarrollo de la inteligencia emocional, por tanto, es imprescindible para fomentar el espíritu emprendedor.

            A continuación veremos algunos ejemplos de cómo se plasma todo esto en actividades y proyectos prácticos:

            • https://www.colegioceuvalencia.es/blog/fomentamos-las-vocaciones-steam-y-el-desarrollo-del-pensamiento-computacional-de-nuestros-alumnos/
            • https://www.colegioceuvalencia.es/blog/un-proyecto-de-secundaria-del-colegio-ganador-del-iii-junior-ceu-emprende/
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