Diez habilidades que adquieren nuestros alumnos gracias al modelo internacional PEP
El curso pasado adoptamos el modelo de aprendizaje que propone el Programa Escuela Primaria (PEP), como una novedad educativa que prepara a nuestros alumnos, de entre 3 y 12 años, para afrontar tanto desafíos intelectuales como personales y profesionales.
Durante su aprendizaje, los alumnos investigan y aprenden a desarrollar sus capacidades de investigación y acción, dentro y fuera del aula. De esta manera, conseguimos formar a personas con competencias suficientes para indagar sobre el mundo que los rodea.
Este proceso formativo se ha diseñado para que sean ellos quienes asuman la responsabilidad de su propio aprendizaje, planteando sus propias preguntas, investigando y explorando las diferentes respuestas.
Al terminar esta etapa educativa, tras haber estado centrados en el desarrollo integral del niño, en su capacidad de indagación y de descubrimiento, logramos que adquieran una serie de habilidades que contribuyan al desarrollo de un mundo mejor. Los alumnos se esmeran en ser:
Indagadores
Desarrollan habilidades para realizar investigaciones e indagar desde varios ángulos, fomentando su curiosidad natural.
Informados
Logran conocimientos con los que profundizar en su comprensión de una amplia gama de disciplinas, gracias a explorar diversos conceptos, ideas y cuestiones.
Pensadores
Reconocen problemas complejos tras aplicar sus habilidades intelectuales de manera crítica y creativa, para después poder abordarlos tomando decisiones razonadas y éticas.
Buenos comunicadores
A través de diversas lenguas, lenguajes y formas de comunicación, pueden expresar ideas e información con confianza y creatividad.
Íntegros
La equidad, la justicia y el respeto por la dignidad de las personas se convierten en pilares base que los lleva a asumir la responsabilidad y las consecuencias de sus propios actos.
De mentalidad abierta
Se habitúan a buscar y considerar distintos puntos de vista, lo que fomenta que estén abiertos a las perspectivas, valores y tradiciones de otras personas y comunidades, así como a entender y apreciar las suyas propias.
Solidarios
Buscan influir positivamente en la vida de las personas, la sociedad y el medio ambiente mostrando empatía, sensibilidad y respeto por las necesidades y sentimientos de los demás.
Audaces
Gracias a su sensatez y determinación, afrontan las situaciones desconocidas y exploran nuevos roles, ideas y estrategias.
Equilibrados
Saben que para lograr tanto el bienestar personal como el de los demás es necesario un equilibrio físico, mental y emocional.
Reflexivos
Son capaces de evaluar su propio aprendizaje y sus experiencias, así como de reconocer sus cualidades y limitaciones para fomentar su desarrollo personal.
