Entrega de diplomas del CIUD
¿Cómo incentivar la descarga de una app de comunicación interna entre los trabajadores senior? ¿Cómo promover la economía circular entre los clientes de Leroy Merlin? ¿Cómo dar visibilidad a un servicio online de bienestar emocional? Estos son los retos en los que han estado trabajando los alumnos del CEU Inschool University Diploma en Innovación Social (CIUD)
El Colegio CEU San Pablo Valencia ha celebrado el acto de graduación del CEU Inschool University Diploma en Innovación Social (CIUD), un programa único en el panorama educativo español: es el primer Diploma Universitario para Alumnos de 1º de Bachillerato con prácticas reales en empresas.
Para desarrollar este programa, los alumnos han trabajado durante meses con la consultora AQUORA y con las empresas Happÿdonia, Leroy Merlin y Ribera Salud.
En esta edición, los alumnos han propuesto soluciones innovadoras a los retos sociales planteados por estas empresas.
El desafío propuesto por Happÿdonia era encontrar acciones que puedan abordar las empresas para incentivar, especialmente entre la generación de trabajadores más senior, la descarga de su app, una plataforma de comunicación, gestión y motivación de personas, “Nuestro grupo propuso una serie de vídeos formativos impartidos por los propios trabajadores. También decidimos impulsar las dinámicas de grupo, con retos y concursos dentro de la propia empresa y además recompensas como los coins que luego puedan canjear”, explica Laura Martínez, una de las alumnas que ha trabajado en este proyecto.
El reto de Leroy Merlin: Incorporar cultura de la reutilización. “Tenéis que establecer un plan para que estas herramientas no terminen en la basura porque el habitante ya no las va a utilizar más y le molestan en sus hogares. ¿Cómo podemos alargar su vida útil? ¿Cómo conseguir que se mantengan en el círculo activo en lugar de ser desechados?”
La alumna Paula Nácher Zambrana explica que la solución que proponen es la creación de una aplicación llamada ”Leroy&you” que tiene un “carácter de red social y cuya funcionalidad es promover la economía circular”.
Por su parte, Ribera Salud les planteó el reto de comunicar y dar visibilidad a “Minds”, un nuevo servicio online de bienestar emocional. “Hemos llamado a nuestro proyecto De tabú a tendencia”, comenta el alumno Álvaro Fernández. Proponen un completo programa de diferentes actividades de difusión y comunicación para dar visibilidad a este servicio, aprovechando “que en los últimos años hay cierta tendencia a mostrar y sacar a la luz los problemas psicológicos o emocionales”, frente a ocultarlos como se hacía antes, señala Álvaro.
El CEU Inschool University Diploma en Innovación Social es un programa de formación de habilidades y competencias en jóvenes preuniversitarios, que prepara desde el colegio a los estudiantes para aplicar las últimas herramientas y metodologías de innovación en uso en las empresas más punteras (Design Thinking, Lean startup, pensamiento creativo…), y dar así respuesta a retos reales, con un enfoque adolescente, creativo, atrevido, propio de los adolescentes de 16 años, explica la directora del Colegio CEU San Pablo, Amparo Arbiol.
Otro de los objetivos prioritarios de este Diploma Universitario es que busca acercar el entorno profesional a los alumnos para ayudarles en su orientación de cara a la elección de los estudios universitarios.
El CEU Inschool University Diploma en Innovación Social cuenta con el respaldo de la Universidad CEU Cardenal Herrera.
En la presentación de sus propuestas, los alumnos han estado arropados por sus familias y por las tres empresas. Además, Andrés Pascual, escritor y conferenciante, les ha dirigido unas palabras con pautas para que puedan ser felices en la vida.
En el acto de entrega de los diplomas han participado también José Manuel Amiguet, Secretario General de la Universidad CEU Cardenal Herrera; la directora del Colegio CEU San Pablo, Amparo Arbiol; Cristina Espert, coordinadora CIUD del Colegio, y Ana Castillo, Culture & Talent Design Manager de la consultora Aquora.
