Justo antes de comenzar las vacaciones de Semana Santa, los alumnos del Bachillerato Internacional han realizado una feria científica con motivo del proyecto de las materias científicas del grupo 4, que engloban Física, Biología, Química y Sistemas Medioambientales.

Feria científica «La Fotosíntesis y Los Procesos Medioambientales»

Bajo el título “La Fotosíntesis y Los Procesos Medioambientales”, los alumnos de cada materia científica han llevado a cabo distintos experimentos que han presentado al resto de sus compañeros. Todo el Colegio ha participado en esta feria organizada por los alumnos del Bachillerato Internacional, observando e informándose de los experimentos llevados a cabo por éstos.

La feria ha tenido lugar frente al Aula Magna, facilitando la participación de todos los alumnos, y ha estado supervisada en todo momento por Rafael Salvador, profesor y responsable del departamento de Ciencias del colegio, contando también con el apoyo de todos los profesores de dicho departamento.

☞ ¿Qué experiencias se han llevado a cabo en esta feria científica?

Los propios alumnos encargados de la organización del evento nos explican, por materias, en qué ha consistido:

Biología

• Observación del fototropismo de una planta utilizando una caja con un orificio por donde entra la luz.
• Modelo de un cloroplasto vegetal con material de reciclaje.
• Simulación digital para identificar los distintos factores limitantes de la fotosíntesis.
• Cromatografía en capa fina para distinguir los distintos pigmentos fotosintéticos utilizando hojas de espinaca.
• Ecosistema cerrado para observar la producción de oxígeno de un Mesocosmos.
• Observación de la ósmosis en células vegetales con el uso de microscopios ópticos en medios hipotónicos e hipertónicos.
• Detección de almidón en distintos tejidos vegetales con el uso de una solución yodada.
• Observación del fenómeno de la capilaridad en plantas a través de soluciones con colorante.

Química

• Reconocimiento de la estructura reticular de los enlaces iónicos a partir de la cristalización de sulfato de cobre (CuSO₄) y cloruro de sodio (NaCl).
• Posters informativos sobre temas ambientales tales como el efecto invernadero y la destrucción de la capa de ozono.
• Distintos pasatiempos con el contenido de los posters.
• Elaboración de tinta invisible con fenolftaleína mostrando una reacción de neutralización.
• Modelo tridimensional de la red covalente del grafito.

Física

• Póster informativo sobre el proceso de la fotosíntesis: definición, tipos, etapas y recursos.

Sistemas Medioambientales y Sociedades

• Observación con el uso del microscopio óptico de protozoos previamente cultivados.
• Reacción ácido base mediante la utilización de: agua, fenolftaleína, bicarbonato de sodio, hidróxido de sodio y ácido etanóico (vinagre).
• Póster con la relación de la asignatura con la fotosíntesis.

La distintas disciplinas científicas brindan una perspectiva holística sobre un mismo fenómeno de la naturaleza. El conocimiento científico es producto del contacto interdisciplinario otorgado por el trabajo e investigación conjunta; y mediante la vivencia de este proyecto hemos podido comprenderlo de primera mano.