El nuevo rol del profesor: facilitadores, acompañantes y asesores del saber práctico, funcional y dinámico

El rol del profesor ha evolucionado sustancialmente en la última década y en los Colegios CEU creemos que es necesario un perfil que incorpore aspectos de la enseñanza actual como la inteligencia emocional o las metodologías activas.
Una línea que la directora del Máster Universitario en Formación para Profesor de ESO y Bachillerato de la Universidad CEU San Pablo, Cándida Filgueira, resume al destacar que algunas de las características principales de estos docentes actuales, que deben ser “facilitadores, acompañantes y asesores del saber práctico, funcional y dinámico». Su formación debe ser continua y «en constante adaptación y cambio».

Además, la directora del máster apunta que la relación con el alumno debe estar enfocada hacia el desarrollo de sus capacidades y aptitudes y hacia un entorno que favorezca el propio descubrimiento de sus procesos de aprendizaje para, posteriormente y con su propio conocimiento formado, exponer juicios y opiniones.

«El profesor del siglo XXI debe saber gestionar aprendizajes, es decir, ser gestor del conocimiento compartido, a través de metodologías activas que potencien la empatía, la emoción y el afecto», y ser «líder» que guíe el esfuerzo y el crecimiento del alumnado.

El papel del docente a día de hoy

El objetivo es saber enseñar a pensar y a descubrir el entorno personal y externo de sus alumnos y, para ello, el profesor tiene que estar en constante investigación y descubrimiento. Tiene que «construir proyectos integrales que motiven la orientación y el desarrollo en el proyecto profesional del estudiante como parte integrante de una nueva sociedad».

Cándida Filgueira también hace hincapié en que los docentes también tengan en cuenta factores como «la consecución de los nuevos estándares de aprendizaje, la correcta aplicación de la investigación-acción para la actualización y mejora de la propia profesión, y por último, el saber gestionar la aplicación de las tecnologías que van a permitir incentivar y mejorar la labor docente».

Los profesores son el motor de nuestro modelo educativo, ellos mantienen en funcionamiento el sistema con un trabajo que en los Colegios CEU consideramos inestimable y fundamental. Son la pieza clave que permite alcanzar la excelencia que tenemos como objetivo

Por eso, en Colegio CEU San Pablo Valencia contamos con un equipo docente que vive con pasión la educación e invierte en su formación de manera continua, buscando mejorar cada día, y estar al tanto de las últimas innovaciones del sector.